Eğitim Hayatı boyunca ve sonrasında teşekkür etmem çook fazla kişi var.
Bu iki çılgını bu açıdan çok sevdim. Elimden gelse ben de bir “thank you” ile katkıda bulunacağım.
http://dagobah.net/flash/thank_you.swf
23 Kasım 2010 Salı
MSP’ler hakkındaki yaygın önyargılar
MSP’ler hakkındaki yaygın önyargılar
Yukarıdaki video çok yerinde olmuş. Buna benzer sorular zamanında bana da çok soruldu. Şöyle bir geçmiş dosyaları karıştırırken bunu da yazayım dedim.
En komiği MSP nedir? Ne iş yapacaksın sen şimdi? Ne kadar maaş alıyosun? Bu sıralar ki favori sorum ise Sen Microsoft’ta çalışmıyor muydun şimdi niye ayrıldın? Gülüp geçiyorum şimdi. MSP olmak güzel bir fırsat ve deneyimdi.
Direk sonuca bağlayacağım;
Elinize geçen fırsatları değerlendirebilme imkanınız varsa kaçırmayın…
Technorati Etiketleri: msp,microsoft student partner,microsoft,msp nedir,msp ne yapar?,student partner
27 Eylül 2010 Pazartesi
Weblog: Serzenişler üzerine…
Blog web günlüğü anlamına geliyor bildiğimiz gibi, biraz da günlük modunda takılalım. :)
Sevgili Weblog;
Üniversite boyunca ve özellikle son yılda yaptığım çalışmaları zaten biliyorsun weblogcum. Okul bitti bildiğin üzere. Artı eğitim fakültesi mezunu olarak KPSS’ye bende girdim. Tarih 10 Temmuz 2010.
Sonra ÖYP başvuruları başladı. Temmuz ayı içerisinde 3-4 yeni açılan üniversiteye giderek başvurumu yaptım ama dil puanım başvurumun kabul edilmesi için yeterli olmadı. Temmuz ayı da başvuru sonuçlarını beklemekle geçti.
Ağustos oldu KPSS sonuçları açıklandı. Sonuçlar açıklanana kadar yine bekledik. Sonuçlar açıklandı atama yapılabilmesi için taban puanların yayınlanmasını bekledik. Taban puanlar yayınlandı. 1 Hafta uğraştık tercih yaptık. İdealistliğimiz var ya Türkiye’nin herhangi yerinde bir eğitim kurumunda öğretmenlik yapabilirim dedik. KPSS kopya iddaları çıktı. Tercihleri yaptık ve beklemeye koyulduk. Tam atama yapılmadan önceki gün, mesai saatleri bitiminde atamalar ertelendi haberlerini okuduk. Yine şimdi ne olacak diye beklemeye başladık. Bir süre sonra KPSS’de kopya iddaları idaa olmaktan çıktı ve sınav ertelendi. Sınav ertelendi haberi gelene kadar yine bekledik. Bu arada boş durmayalım dedik. Ücretli Öğretmenliğe başvurduk. Sonuçların açıklanmasını bekledik. Haftada 1 gün ile bir okula Bilişim Teknolojileri dersine görevlendirildik. KPSS Eğitim Bilimleri sınavına çalışmaya başladık. Yeni sınav tarihinin açıklanmasını bekledik. Sınav tarihi açıklandı. 31 Ekim 2010. Şimdi ise KPSS Genel kültür- genel yetenek sınavı da çalıntı idaaları ortaya atıldı. Bir yandan sınava çalışmaya çalışırken bir yandan haberleri takip ediyoruz. Şimdi ise sınav tarihini bekliyoruz.
Sevgili weblog; artık buna bir mezunun dramı mı dersin, yoksa iki yüz bin mezunun dramı mı dersin bu da sana kalmış. Elimizden sadece çalışmak ve beklemek geliyor. Durumumuz bu. Bu bekleme süreci, sınav stresinin tekrar başlaması ne kadar üniversite mezunu ve psikoloji dersi almış olsak da bizi yıprattı.
Bir gün de Bilişim Teknolojileri Öğretmenliği nasıldır? diye bir yazı yazacağım.
Bir de bana çok yöneltilen bir soruyu cevaplamak isterim. Neden özel sektörde başvuruda bulunmadın? Sen aktif bir öğrenciydin.
- Eğitim fakültesi mezunu olduğum için
- İş başvurusu konusunda yeterli bilgi ve deneyime sahip olmadığım için
- Karadeniz dışına çıkmayı pek düşünmediğim için.
- Teknik bilgi olarak yeterli düzeyde olmadığım için
Evet üniversiteden elimde sadece diploma mezun olmadım. Bir çok yeterlilik de kazandım ama yine de daha yapılabilecek çok şey vardı. Bu kazandığım deneyimleri kullanabilmek ümidiyle. :)
Sevgili weblog seni de aksattığım için üzgünüm. Bol bol tıklanman dileğiyle…
Bilişimli Günler!
Technorati Etiketleri: kpss,böte,eğitim bilimleri,kpss ertelendi,beklemek,kpss mağduru,bilişim teknolojileri,weblog,günlük
26 Eylül 2010 Pazar
Powerpoint & Öğretim Teknikleri
Hep söyler dururuz, öğretimde Bilişim Teknikleri ile daha kaliteli bir eğitim verilebileceğini. Teknoloji öğretim için her zaman daha etkili ve yenilikçi araçlardan birisidir.
Bu kez çok basit bir programcıktan bahsedeceğim. Teknik koşulları iyi olan öğretmenler için faydalı yöntemlerden birisi olacaktır.
Microsoft Mouse Mischief
Microsoft Mouse Mischief, MS Powerpoint 2007 ve 2010’a entegre edilebilen ücretsiz bir programdır. Eğitmen ve öğretmenlere derslerinde soru, anket ve çizim etkinliği slaytları eklemenize olanak verir.
Öğrenciler ekrandaki yanıtları tıklatmak, daire içine almak, işaretlemek veya çizmek üzere kendi farelerini kullanarak bu derslere etkin şekilde katılabilirler.
Her biri bir kablosuz fareye sahip yaklaşık 5–25 öğrenci çoktan seçmeli soruları yanıtlayabilir ve paylaşılan bir ekranda çizim yapabilir.
Mouse Mischief kullanılarak neler yapılabilir?
- Kavramlar ve eşleştirme oyunları hazırlayabilirsiniz. (eş anlamlı kelime eşleştirme, yabancı dil dersleri için kelime ve anlam eşleştirme, şekil ve kavram eşleştirme gibi)
- Öğrencileri gruplara ayırıp, her bir grubun fare işaretçisini bir şekil olarak atayıp grup çalışmaları düzenleyebilirsiniz.
- Öğrencilerin bir etkinliği kimin önce bitireceği konusunda yarışmaları için bir süreölçer ayarlayabilirsiniz.
- Bir yazı/sayfa yükleyebilirsiniz ve öğrencilerin yanlışların altını çizmesiniz isteyebilirsiniz.
- Okul öncesi için, şekiller ve kavramları eşleştirmesini isteyebilirsiniz. (Üniversitede okurken buna benzer oyunları flash kullanarak yapmıştık. O oyunlarda tek kişi oynayabilirken, sınıfta bir bilgisayar, bir projeksiyon ve öğrenci sayısı kadar fare ve fare girişlerini çoğaltmak için bir usb çoklayıcı yeterli olacaktır.)
- Şekil, resim ya da kelimeleri boşluklarla eşleştirme, anket, hangi grup daha önce cevapladı, hangi grup daha çok doğru cevap verdi gibi oyunlar hazırlayabilirsiniz.
Mouse Mischief’i nasıl kullanabiliriz?
Öncelikle bilgisayarımızda Microsoft Office 2007 ya da 2010 yüklü olmalı. Sonra buradaki adresten programı indirip kurmalıyız.
Program kurulduktan sonra Powerpoint’i açanız. Multiple-Mouse sekmesine tıklayınız.
Buradan Evet/Hayır Slaytı, Birden çok seçim ve çizim Slaytı ekleyebilirsiniz.
Programı nasıl kullanabileceğiniz ile ilgili videoları http://www.microsoft.com/turkiye/multipoint/mouse-mischief/how-to.aspx adresinden izleyebilirsiniz.
Örnek sunu dosyası programı bilgisayarınıza yüklediğinizde yüklenecektir.
Mouse Mischief
View more presentations from Kubra Kose.
Tanıtıcı videolar;
15 Eylül 2010 Çarşamba
Asıl sorun; ben bu çocuğu nasıl yönledirmeliyim?
Çocuklarımıza neden ve nasıl programlama öğretmeliyiz? İşte cevaplardan birisi…
Daha önce burada yazmış olduğum yazıya (Çocuklara Programlama öğretmek için 4 araç) gelen bir veli yorumunu sizlerle paylaşmak istedim.
Kubra Hanım bu konuda bizleri bilgilendirdiğiniz için teşekkür ederim. Benim 10 yaşında bir oğlum var. Yaklaşık 5 yıldan beri bilgisayarla içli dışlı, ben elektronik mühendisiyim ancak programlama konusunda onu yönlendirecek kadar bilgim yok. Oğlum, 2 sene önce web sayfasını kurdu, bu senede forum sayfası açtı, sanıyorum 80'e yakın üyesi var. Ayrıca online oyunlardan birisinin server ını evdeki dizüstü bilgisayara kurdu, şu an sanıyorum 45-50 arasında oyuncusu var. Zaman zaman C++, SQL gibi dilleri öğrenmek için internetten bazı programlar,videolar indirip uğraşıyor. Ayrıca flash, fotoshop ve benzeri programları da oldukça güzel kullanıp bir şeyler üretmeye çalışıyor. Xp,win7, linux gibi işletim sistemleriyle de arası çok iyi. Özel bir okula devam ediyor ama okulda verilen bilgisayar dersleri sizin de belirttiğiniz gibi paintbrash, power point, word benzeri derslerle boşu boşuna geçiyor.
Asıl sorun; ben bu çocuğu nasıl yönledirmeliyim. Programlama konusunda kurs veren özel yerler ile birkaç görüşmem oldu, "biz o yaşta öğrenci kabul etmiyoruz" cevabını aldım. Benim korkum, şu anda çocuğun kafasında pek çok bilgi var ama bunlar düzenlenmiş ve yönlendirilmiş bilgiler değil. Yarın bir gün bu dağınık bilgiler ona yetmeyecek, internetten öğrendiği saçma sapan yarım bilgiler ile tehlikeli işlere kalkacak ve biz anne-baba olarak ona yetemediğimizden ve yönlendiremediğimizden çocuğun geleceğini kötü etkileyeceğiz.
Şimdiki çocukların çoğunun ingilizcesi internetten bilgi takip edebilecek kadar iyi ve pek çoğu maalesef yalnızlar. Bu yalnızlıklarını bilgisayar başında sanal kişilerle paylaşıyorlar. Eminim benim durumumda pek çok ebeveyn vardır. Belki konunun farkındalar belkide değiller. Ben Ankara'da yaşıyorum, büyük şehrin olanaklarıyla çözüm bulamadım, eğer bu duruma bir çözüm öneriniz varsa ve yayınlarsanız sevinirim.
Bir örnekte daha önce buradaki yazıda paylaştığım videoda var; (5.40 dakikadan sonrasına dikkat!)
Peki Sizlerin tavsiyeleri nelerdir?
Böyle bir durumda çeşitli tavsiyeleri almak için bu yorumu ayrıca yazı olarak yayınlamak istedim. Umarım yorumu bırakan veli için bir problem olmaz, Bilgisayar öğretmenlerimiz ve yazılımcı arkadaşlarımız konu ile ilgili nasıl tavsiyeler verebilirler?
28 Ağustos 2010 Cumartesi
Çocuklara kod (programlama) öğretmek için 4 araç
Dünyamız daha çok teknoloji odaklı hale geldikçe; artık çocuklarımıza bilgisayar kullanmasından çok, bilgisayarı, programları ve oynadıkları oyunları kendi kendilerine nasıl inşa edeceğini öğretmeliyiz.
“Öğrencilerin bilgisayar bilimleri ile ilgilenmeye başlamasına ihtiyacımız var ve erken yaşta olmalı çünkü bilgisayar bilimlerini başarıp başaramayacağını ya da bilgisayarın donuk ve sıkıcı olduğuna karar vermeleri lazım” diyor, Alfred Thompson, Microsoft'un K- 12 Bilgisayar Bilimi Akademik İlişkiler Müdürü.
Bir bilgisayar öğretmeni (Bilişim Teknolojileri Öğretmeni) olarak şu anki Bilişim Teknolojileri Dersi eğitim içeriğinden yakınıp dururuz. Çocuklar office programlarını kolayca öğrenebiliyorlar ve derste bunları dinlerken de sıkılıyorlar. Kişisel fikrim içeriğin yetersiz kalması.
Piaget ne kadar ilkokul dönemindeki çocukların somut işlemler döneminde olduğunu savunsada, bilgisayar programlama ise soyut işlemler dönemi hitap etse de, artık Dünyada Bilişim’i değerli gören eğitim kurumlarınca K12 seviyesi (ilköğretim öğrencileri) ‘nde bilgisayar programlamanın öğrenciler tarafından yapılabildiği görülmüştür.
Tabii ki çocuklarımıza kalkıp C# öğretmek gibi bir niyetimiz yok. Bilgisayar bilimlerinde de onların yaşlarına göre programlar var. Bunlara kısaca bir göz atalım.
1. SCRATCH
Scratch; MIT Media Lab tarafından, 8 yaş ve üzerindeki çocuklar için geliştirilmiş bir grafik programlama dilidir. 2007 de duyrulduğundan bu yana yaklaşık bir milyon proje geliştirilmiştir ve http://scratch.mit.edu/ adresinde paylaşılmaktadır. Projeleri bilgisayarınıza indirip inceleyebilirsiniz. Scratch; Mac, Linux ve Windows bilgisayarlarda çalışabilmektedir.
Değerli öğretmenlerim ve bilişimciler: eğer konu ile ilgilen
iyorsanız; http://wiki.scratch.mit.edu/wiki/Scratch_Wiki size yardımcı olacaktır.
Sitedeki bir kaç projeyi inceledim de; çocukların hayal gücü ve programlamayı birleştirerek çok iyi ve kaliteli ürünler ortaya çıkarılabilir.
2.APP INVENTOR
Temmuzda Google Android için App Inventor’ı duyurdu. App Inventor, andorid için uygulama geliştirmenize yardımcı oluyor. App Inventor da, Scratch gibi MIT’li. Projeye Profesör Harold Abelson tarafından yönetiliyor. Ve Proje yöneticisinin NewYork Times’a verdiği bir röportajda “App Inventor insanların mobil dünyada sadece müşteri değil, uygulama yaratısıcı olmasına da izin veriyor” diyor.
App Inventor da eğitimde kullanılabilecek teknolojik araçlardan birisi.Eğer App Inventor ile ilgilenirseniz; App Inventor Google Grubu’na bakmanızda fayda var.
3. ALICE
Alice; öğrencilere nesne yönelimli ve olay yönlendirmeli programlama öğretmek amacıyla tasarlanmış ücretsiz ve açık kaynaklı 3D programlama ortamıdır. Alice öğrencilere, sürükle-bırak, nesneye hareket kazandırma ve oluşturma gibi araçlar sağlar. Alice’in bir çeşidi olan Storytelling Alice; Caitlin Kelleher’in Carnegie Mellon Universitesi Bilgisayar Bilimleri’ndeki doktora çalışması olarak geliştirildi.
(Kişisel görüşüm: Staja gittiğim 1 yıl içerisinde öğrenciler dersin hemen bitip oyun oynamaya geçmesi için can atıyorlardı. Öğrencilerimiz; onların zamanını alan basit elbise giydirme, araba yarışı oyunları oynamak yerine, onların sizihnsel gelişimine de katkıda bulunabilecek ve yaratıcılıklarını geliştirebilecek kendi oyunlarını geliştirebilirler. Böylece bilgisayar zaman alıcı sıkıcı bir uğraş olmaktan çıkacaktır. Bilgisayar eğlence olmaktan çıkacaktır. )
4. LEGO MINDSTORMS
Lego, son zamanların en çok oynanan oyuncağı seçildi. Bu biraz daha robotik bir oyuncak. Lego Mindstorms sitesinde daha ayrıntılı bilgiye ulaşabilirsiniz.
SONUC
Şuna hiç şüphe yok ki; Bilgisayar Bilimleri de Matematik, Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler, gibi temel bir bilim olması gerektiğini farkına varmalıyız artık. Bilgisayar sadece oyun, chat, msn, facebook, internet değil. Bilgisayar Bilimleri öğrencilerin problem çözme, mantığı geliştirme, eleştirel düşünme gibi konularda gelişmesini sağlayacak somut bir bilimdir. Hayal edilenler anında bilgisayar üzerinde uygulanabilmektedir. Bilişim’i, sosyalliğini, asosyalliğini, İlköğretimdeki Bilişim Teknolojileri dersini tartıştığımız bu günlerde, bilgisayar bilimlerinin bu yönüne dikkat çekmek gerekli. Bilgisayar tek başına oyun değil, oyuncak değil.
Yukarıda bahsettiğim 4 program dışında da K12 seviyesi için programlar var, bir gün de onları yazacağım. Microsoft tarafından geliştirilen Small Basic’i ayrı bir yazıda biraz daha ayrıntılı inceleyeceğim.
Bilişimin güzel tarafları ile ilgilenmeyi bırakmayalım. Çocuklarımızın zamanını sadece oyun oynayarak harcamayalım.
Bilişimli Günler!
KAYNAK (yazının bir kısmı çeviridir): ReadWriteWeb
24 Ağustos 2010 Salı
Microsoft Student Partners Başvuruları ;)
MSP = Microsoft Student Partner
Kısaca Microsoft’un üniversite temsilcisi
2009-2010 yıı MSP leri görevleri tamamlıyor yavaş.
Bazıları iş hayatına atıldılar. Hepsine yeni hayatlarına başarılar diliyorum.
Bazıları bir üst sınıfa geçtiler ve yeniden MSP olmak için başvuru yapıyorlar.
Benim dönemimdeki her bir MSP, alanında ayrı bir yıldızdı. Herbirinin öne çıkan başka güzel özellikleri vardı. TOP 5 MSP listesi yapamam. Her birinin iyi olduğu farklı alanlar var.
Başvurunuzu yaparken buna dikkat edin. En çok güvendiğiniz ve sizi ön planda tutacak özelliğinizi başvuru videonuzda ön plana çıkarmayı unutmayınız.
BÖTE camiasından bana MSP olmak ile ilgili gelen çok soru var. Hepsine tek tek yardımcı oldum, olmaya çalışıyorum. Umarım seçilirler.
MSP olmak size ne kattı?
Bu yıl ki MSP arkadaşlarımdan Filiz Ölmez güzel özetledi;
İyi arkadaşlıklar, canım sıkılınca başım sıkışınca arayacağım birsürü dost, seminer verip milletin dalgasına rağmen konu anlatmak, mspyim uleyn diyerek iş görüşmelerine 1-0 önde başlama rahatlığı, teknolojiye bir adım önden bakmak, bolbol referans, bol bol değerli insan, muhtemelen 3-4 yıl sonra mvplerin çoğu msp idik biz onla diyeceğim insanlar olacak :), daha sayayım mı? MSDN heheh, bu apayrı bir güzellikti biticek zaten içim yanıyor :) kendine güven, biraz yorgunluk, biraz koşuşturma :) bunlar benim fikrim. Yani seçilmese bile insanlar bir video çekmeli ya hiç o kadar eğlenmemiştim :D kendini videoda tanıtmak ekşiye bkz yapılabilecek bir başlık.
Mail çok içten oldu.( çalışmaya başlayıp 6 ay geçince böyle hissettirdi biran anılar :) )
Filiz’e teşekkürler, gerçekten içten bir cevap oldu.
MSP ünvanının bir çok getirisi var tabii ki ama MSP olmak bir sihirli değnek değil. MSP ünvanını aldıktan sonra sihirli değnek olmak sizin elinizde. Önünüze gelen bir çok fırsat olacak, bunları kullanmak sizin elinizde.
Ben seçilmem demeyin, başvurunuzu gönderin. Yaz okulunda da aynı şeyleri söyledim, MSP Başvurularında da aynı şeyleri söylüyorum. Başvurmak size bir şey kaybettirmez, ama seçilirseniz çok şey kazanırsınız.
Tavsiye: ExMSP’lerin videolarını izlemeyi unutmayın. Ama özenti de olmayın. Bir video düzenleme programı kullanmak hiç de zor değil. Biraz uğraşarak çok iyi bir başvuru videosu hazırlayabilirsiniz. Kendinize Güvenin! seçilsenizde seçilmesenizde güveniniz kırılmasın.
http://www.msakademik.net/msp_basvuru_formu2010.aspx
http://www.msakademik.net/msp.aspx
14 Ağustos 2010 Cumartesi
Hafıza Teknikleri (video)
8 Nisan 2010 Tarihinde OMU BTK olarak Üniversitemizde, TTNET ve PDA Danışmanlık ile düzenlediğimiz TTNET’le Geleceğini Netleştir etkinliğinden Sayın Abdulkadir Özbek’in sunumundan bir parça.
16 Temmuz 2010 Cuma
Microsoft Office 2010 OMÜ Lansmanı Videosu
21 Mayıs 2010 Tarihinde Ondokuz Mayıs Üniversitesi Bilgisayar ve Teknoloji Kulübü & TBD Samsun Şube Genç Çalışma Grubu olarak düzenlediğimiz Microsoft Office 2010 Lansmanında kulüp üyelerimiz tarafından kaydedilern videoları birleştirdik.
Kısa bölümler ve dijital fotograf makinesi ile yapılmış bir çekim.
İyi izlemeler…
11 Temmuz 2010 Pazar
Birisi “Mezun oldun” mu dedi?
Sevgili Blogum;
Şimdi farkettim de yazmayalı neredeyse 2 ay olacak. Mezuniyet telaşı finaller, sınavlar açıklanan sınav sonuçları derken buraya yazmayı unutmuşum. Ben durdum teknoloji durdu mu? hayır, 2 ayda neler oldu? (Ana haber bülteni gibi)
Mezuniyetten;
Hep derim bölümüm BÖTE; bir tarafımız eğitim bir tarafımız bilgisayar. Mezun olurken de bilgisayara yönelik bir and olsa nasıl olurdu diye düşünüyorum.
ÖĞRETMEN ANDI
"TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASINA, ATATÜRK İNKILÂP VE İLKELERİNE,
ANAYASADA İFADESİNİ BULAN TÜRK MİLLİYETÇİLİĞİNE SADAKATLE BAĞLI KALACAĞIMA;
TÜRKİYE CUMHURİYETİ KANUNLARINI TARAFSIZ VE EŞİTLİK İLKELERİNE BAĞLI KALARAK UYGULAYACAĞIMA;
TÜRK MİLLETİNİN MİLLÎ, AHLÂKÎ, İNSANÎ, MANEVÎ VE KÜLTÜREL DEĞERLERİNİ BENİMSEYİP,
KORUYUP, BUNLARI GELİŞTİRMEK İÇİN ÇALIŞACAĞIMA;
İNSAN HAKLARINA VE ANAYASANIN TEMEL İLKELERİNE DAYANAN MİLLÎ, DEMOKRATİK,
LÂİK BİR HUKUK DEVLETİ OLAN TÜRKİYE CUMHURİYETİ'NE KARŞI GÖREV VE SORUMLULUKLARIMI
BİLEREK, BUNLARI DAVRANIŞ HALİNDE GÖSTERECEĞİME NAMUSUM VE ŞEREFİM ÜZERİNE YEMİN EDERİM."
Dört yıl; bu da geldi bu da geçti, sırada iş yaşamına atılmak var. Bakalım yollarımız ne tarafa gidecek. Tüm yeni mezunlara başarılar…
19 Mayıs 2010 Çarşamba
Microsoft Yaz Okulu 2010’a kabul edildim.
Daha önce burada bahsettiğim Microsoft 14. Yaz Okuluna bende son sınıf olarak son kez başvuru şansımı değerlendireyim diyerek başvurmuştum. Geçen yıl da başvurduğum ve seçilmediğim için bu yıl beklemiyordum. Ve geçen yıl o gönder butonuna basmak benim için çok zor olmuştu.
Buradan sonrası biraz kişisel olacak ama o butona tıklamak geçen yıl ne kadar zor olduysa bu yıl da bir şey değişmeyecek diyerek kolay tıkladım. Ama şaşırtıcı sonuç geldi.
MSP olduğumda da çok şaşırmıştım. Bu sonuçları aldığımda da şaşırdım. Konu kişisel yeterlilik ya da güven değil tabii ki. Sadece 4 yıldır arkadaşlarımın sorun ettiği OMÜ ve BÖTE’li olmak. Burada öğrendiğim; bunlar bir şey değiştirmiyor. Herhangi bir üniversitede, istediğiniz bölümde olun; eğer bir şeyleri başarmak (ya da buna başarı demeyelim) , gerçekleştirmek istiyorsanız bu tamamen size bağlı. İşte bu yüzden o butona tıklamak zor geldi. Bu yıl kolay olması nasıl olsa seçilmem diye düşünmekti. Ama insanın içinde her zaman bir umut ya da ışık var değil mi?
Not: çok duygusal bir yazı oldu farkındayım :p
Ayrıca katılımcı olan MSP arkadaşlarımı da tebrik ederim. :)
Microsoft Türkiye Yaz Okulu 2010 Katılımcıları;
| Derya Nur Ulus | ANKARA ÜNİVERSİTESİ |
| serdar suat gündüz | ATILIM ÜNİVERSİTESİ |
| Yılmaz Güler | BAHÇESEHIR ÜNİVERSİTESİ |
| Okan Kılıç | BAHÇESEHIR ÜNİVERSİTESİ |
| Gungor Basa | BASKENT ÜNİVERSİTESİ |
| Irmak DEĞERLİER | BEYKENT ÜNİVERSİTESİ |
| Ezgi Mercan | BILKENT ÜNİVERSİTESİ |
| Erkin Demirtaş | BILKENT ÜNİVERSİTESİ |
| Semih Energin | BILKENT ÜNİVERSİTESİ |
| Ozan İrsoy | BOGAZIÇI ÜNİVERSİTESİ |
| BURAK AYDIN | BOGAZIÇI ÜNİVERSİTESİ |
| Nebahat Balcı | ÇANAKKALE ONSEKIZ MART ÜNİVERSİTESİ |
| Gökhan Öziç | ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ |
| Işıl COŞKUN | DOGUS ÜNİVERSİTESİ |
| Ahmad Jamshid | DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ |
| Sezer Baytar | DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ |
| Umut Benzer | EGE ÜNİVERSİTESİ |
| Tunç GÜLTEKİN | EGE ÜNİVERSİTESİ |
| Kübra İncialan | ERCİYES ÜNİVERSİTESİ |
| Başak Koldaş | ESKISEHIR OSMANGAZI ÜNİVERSİTESİ |
| Bilgehan Berberoğlu | FATIH ÜNİVERSİTESİ |
| Aslıhan GÜLERYÜZ | FIRAT ÜNİVERSİTESİ |
| Yiğit TURAK | GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ |
| Ender SEVİNDİK | GAZI ÜNİVERSİTESİ |
| Celalettin AYGÜN | GAZI ÜNİVERSİTESİ |
| İrem Çevik | GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJI ENSTITÜSÜ |
| Seçkin Tozlu | HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ |
| Ali Rifat Yenilmez | HALIÇ ÜNİVERSİTESİ |
| Tayfun Açıkgöz | ISIK ÜNİVERSİTESİ |
| Rabia Sozkesen | İSTANBUL TEKNIK ÜNİVERSİTESİ |
| A. Doğukan Yazıcı | İSTANBUL TICARET ÜNİVERSİTESİ |
| Gözde Mutuş | İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ |
| Duygu Demirbaş | İZMİR EKONOMI ÜNİVERSİTESİ |
| Gökçen Çimen | İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJI ENSTITÜSÜ |
| Seyhan Uçar | İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJI ENSTITÜSÜ |
| MERVE ÖZEL | KADIR HAS ÜNİVERSİTESİ |
| Yavuz Buğra Bal | KARADENIZ TEKNIK ÜNİVERSİTESİ |
| Burak ÖZAYDIN | KOÇ ÜNİVERSİTESİ |
| Özlem Cömert | KOCAELI ÜNİVERSİTESİ |
| BANU YILMAZ | MALTEPE ÜNİVERSİTESİ |
| Ahmet Yusuf KIN | MARMARA ÜNİVERSİTESİ |
| Taner Eşme | OKAN ÜNİVERSİTESİ |
| Hacer Kubra Kose | ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ |
| Deniz Karatay | ORTA DOGU TEKNIK ÜNİVERSİTESİ |
| Itır Önal | ORTA DOGU TEKNIK ÜNİVERSİTESİ |
| ÖMÜR GÖK | PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ |
| Erdi Demi | SAKARYA ÜNİVERSİTESİ |
| Osman Melih Uçar | SELÇUK ÜNİVERSİTESİ |
| Ahmet Tunç Bilgin | TOBB EKONOMI VE TEKNOLOJI ÜNİVERSİTESİ |
| Mehmet Gedik | TRAKYA ÜNİVERSİTESİ |
| Fatih Köse | ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ |
| RAMİZ YILMAZER | YASAR ÜNİVERSİTESİ |
| Halil Can KAŞKAVALCI | YEDITEPE ÜNİVERSİTESİ |
| Mustafa KULALI | YEDITEPE ÜNİVERSİTESİ |
| Furkan IŞIKDOĞAN | YILDIZ TEKNIK ÜNİVERSİTESİ |
| Dursun Ahmet KELEŞ | YILDIZ TEKNIK ÜNİVERSİTESİ |
14 Mayıs 2010 Cuma
Yapay Zeka > Bulanık Mantık > Posterim
Bu dönem boyunca aldığım Yapay Zeka 2 dersi içerisinde uygulama incelediğimiz kısımda konularımız ile ilgili poster hazırladık ve bu posterleri OMÜ BÖTE Bilişim Sergisi’nde bölümümüz projeleri arasında sergiledik.
Hazırlamış olduğum poster aşağıdadır. Biraz koyu olduğunu kabul ediyorum. Bir ara koyu kısımları düzeltip tekrar yayınlayacağım.
NOT:Ağırlık yapmaması için %50 oranında küçültülmüştür. Tam boyutunu görebilmeniz için Buradaki Linkten indirebilirsiniz.
NOT 2: Katkılarından dolayı Office Publisher 2010’a teşekkürler. :)
5 Mayıs 2010 Çarşamba
Outlook 2010 için Hotmail Connector Yayınlandı
Bir süredir Beta olarak kullandığım Connector’un sonunda son sürümü yayınlandı ve Outlook Connector 12’nin yerini aldı. Outlook Hotmail Connector 14.0 Outlook 2003,2007 ve 2010 sürümleri ile uyumludur.
Neden Outlook Hotmail Connector Kullanıyoruz?
Outlook Hotmail Connector, Windows Live Hotmail hesabınızı Outlook içerisinden kolayca yönetebilmenizi sağlar. Hotmail hesabınızı Outlook’a tanımlamak için ayarları girmenize gerek kalmaz, sadece email adresi ve şifrenizi girmenizle eşleşme tamamlanır. Hotmail hesabınızda tanımladığınız filtre, klasörler Outlook 2010 üzerinde eksiksiz entegre edilir.
İndirmek için;
Outlook 2003, 2007 ve 2010 (32 Bit) için Burayı Tıklayınız.
Outlook 2010 (64 Bit) için Şurayı Tıklayınız.
Beni Dahil Et & TBD Genç Samsun
Samsun’da Samsun Valiliği tarafından daha önce başlatılmış ve Başbakanlıkça örnek proje seçilen başta şehit aileleri olmak üzere anne ve babası veya her ikisi hayatta olmayan çocuklara yönelik hazırlanan ‘Yalnız Değilsiniz’ projesi kapsamında yapılan çalışmalar sonucu; ‘Dijital Dünyaya Beni de Dahil Et’ projesi 26.04.2010 Pazartesi günü saat 11.00'de Valilik toplantı Salonu'nda protokol imza töreni ile hayata gerçekleştirildi.
Bu projede ‘Yalnız Değilsiniz’ projesi ile belirlenen çocuklarımıza bilgisayar ulaştırmaya çalışacağız.
Bu kez projemiz sosyal sorumluluktan daha fazlası, Tüketici sosyal sorumluluğu…
Yeni bilgisayar alırken eski bilgisayarını bağışlayarak bu tüketiciler böylelikle projeye katkıda bulunmuş olacaklar.
Peki bu projeye yine nasıl bulaştım?
Beni Dahil Et, proje ortaklarından birisi olan Türkiye Bilişim Derneği Samsun Şube olarak bu proje içerisindeyiz. TBD Genç Samsun olarak, bağışlanan bilgisayarların kontrolü ve bakımı ile ilgilenen taraf biziz. (Benim ilk sosyal sorumluluk projem değil ama) TBD Genç Samsun olarak bizim ilk projemiz olmasından ve projenin bize kattığı güzelliğinden dolayı heyecanlıyız.
Bundan sonra ne yapacağız?
Bundan sonra öncelik projeyi duyurmak ve tanıtmak tabii ki. Burada kişisel kullanıcılardan ricamız eski bilgisayarlarını bu projeye bağışlaması, üniversite bilişim kulüplerinden ise ricamız, zamanında çok yaptığımız kitap toplama gibi kampanyaların, bilgisayar parçaları toplama şeklide düzenlenmesi ile bu projeye bağışlanmasını sağlama ya da bizimle konu ile ilgili irtibata geçmesini sağlamak.
Bu adresten bana e-posta ile ulaşabilirsiniz.
Bilişimle büyüyen çocuklarımıza, bilgisayar ulaştırabilmek umuduyla…
21 Nisan 2010 Çarşamba
Microsoft Yaz Okulu varmış. Sizin için sorduk, 6 popüler cevap arıyoruz!
Microsoft’un üniversite öğrencilerine sundukları olanaklar içerisinde bir de yaz okulu var. Nedir bu yaz okulu? http://www.msakademik.net/yazokulu10.aspx adresinde bilgi var.
Şimdi ben ne desem bu konuyla ilgili boş. Ben de katılmadım henüz, bu yüzden gidip katılan MSP arkadaşlarıma sordum ve cevapları size iletiyorum.
İlk olarak;
Ali Haktan IŞILAK (Yeditepe Üniversitesi)
Okuduğunuz Bölüm?
Bilgisayar Mühendisliği
Kaçıncı sınıfta katıldınız?
3. sınıfın bittiği yaz
MS Yaz okulu size neler kattı? (Teknik ya da Kişisel Gelişim anlamında)
Yaz okuluna başlamadan önce MS teknolojilerini çok fazla kullanmışlığım yoktu. Okulda dersleri java ve oracle ile işlerdiğimiz için MS teknolojileriyle çok fazla bir alakam olmamıştı. Yaz okulunda bu teknolojilere giriş yapma ve tanıma fırsatı buldum. Teknik anlamda düşünürsek MS teknolojileriyle tanışmam Yaz Okulu sayesinde oldu diyebilirim. Ve Daron Yöndem, Sefer Algan gibi kendi alanında uzman kişiler tarafından dersler işlendi. İnternetten isimlerini duyduğum ve bloglarını takip ettiğim insanlarla yüz yüze görüşüp tanışma fırsatı buldum.
Kişisel gelişim yönünden de, Yaz Okulunun bana getirdiği en önemli katkı, MSP programını tanımam ve daha sonrasında MSP olarak devam etmem oldu. Sanırım yaz okuluna katılmasaydım Microsoft ailesini bu kadar iyi tanıyamaz ve MSP programına da katılmak için başvuru yapmazdım diye düşünüyorum. Yaz okulunda tanıştığım arkadaşlarımla ise hala görüşüyoruz, bu da çok önemli bir artısı. Farklı okullardan aynı meslekteki öğrenci arkadaşlarla tanışmış oluyorsun.
Sizce başvuru yapan öğrenciler neden yaz okuluna katılmalılar?
Microsoft’un ortamını görmek, Microsoft’un kapısından bir şekilde içeri girmiş olmak :) ve yazılım dünyasının tepesindeki insanlardan bir şeyle öğrenmek için
(Klasik soru) Yaz okulu ücretli mi?
Hayır
Yaz okulu eğitim süreci nasıldır?
Eğitimler 2 gün C#, 2 gün Silverlight, 3 gün SQL, 1 gün Mobile, 1 gün Embedded, 2 gün XNA, 2 gün Server, 1 gün Paralel Programlama şeklinde gidiyor. Her teknolojiyi tanımak açısından çok güzel bir program. Elbette ki 2 gün de C# ı bitirmek mümkün değil. Yaz okulu programı işin püf noktasını göstermek, hocaların tecrübelerinden istifade etmek, Microsoft teknolojilerinin ve yazılım dünyasının nereye gittiğini işin uzmanı insanlar tarafından dinlemek açısından ufuk açıcı nitelikte olacaktır. Öğrendiklerini geliştirmek ve ilerletmek sonrasında sana kalmış. Bu yüzden yaz okuluna gidip C# ı baştan aşağıya öğreneceğim gibi bir düşüncede olunursa hayal kırıklığı yaşanabilir diye düşünüyorum.
Sürç-ü lisan ettiysek affola :) Kolay gelsin.
İkinci olarak ise;
İlkay İLKNUR (Ege Üniversitesi)
Okuduğunuz Bölüm?
Bilgisayar Mühendisliği
Kaçıncı sınıfta katıldınız?
3. Sınıf sonu
MS Yaz okulu size neler kattı? (Teknik ya da Kişisel Gelişim anlamında)
Öncelikle son teknolojilerle ilgili teknik bilgileri birebir MVP’lerden ve Microsoft çalışanlarından alıyorsun. Bence en büyük avantajı bu. Ayrıca MVP’lerle birebir ilişki kurarak iyi bir network elde ediyorsun.Tabi birde güzel arkadaşlıklar. :)
Sizce başvuru yapan öğrenciler neden yaz okuluna katılmalılar?
Yukarıda saydığım nedenlerden dolayı
(Klasik soru) Yaz okulu ücretli mi?
Ücretsiz
Yaz okulu eğitim süreci nasıldır?
Başvurular yapılıyor. Daha sonra bildiğim kadarıyla Microsoft’ta bir değerlendirme yapılıp bir liste oluşturuluyor ve liste yaz okulunda kontenjanı bulunan bölümlerin başkanlığına gönderiliyor ve bölümler katılacak öğrencileri kendileri seçiyorlar.
Arkadaşlarımıza birer teşekkür iletiyorum.
Bende şunları eklemek istiyorum;
Seçilmem nasıl olsa, olmaz bu iş, gibi şeyleri aklınızın ucundan bile geçirmeyin. Kendinize güvenin ve başvurunuzu yapın. Öğrenciyken elinize geçebilecek çok güzel olanaklar bunlar. Bence kaçırmayın! SON TARİH: 2 MAYIS 2010
6 Nisan 2010 Salı
Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi
Gençlik bu bir durmadı mı yerinde durmuyor işte! Bir de BÖTEliyiz ki tam yerinde!
Bu aralar ise Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi’ne elimden geldiğince destek vermeye devam ediyorum.
Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi olarak, ulusal bir konsey olma yolunda TÜM BÖTE bölümü bulunan üniversitelerden temsilcilerimizi arıyoruz. Bize bu konuda yardımı olabilecek ve BÖTE’ye gönül vermiş her üniversiteyi aramızda görmekten mutluluk duyarız. Temsilciler Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi Facebook grubundan ve botekonseyi@hotmail.com adresinden iletişime geçebilirler.
Facebook Grubu : http://www.facebook.com/group.php?gid=413690424675
İlk olarak Logo tasarlanması gerekliydi;
Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi Logosunu Tasarlıyor ;)
Bizler bir BÖTE Öğrencisi olarak, Konseyimizin Logosunu ortak bir karar ile belirlemek istedik.
Bizler bir BÖTE Öğrencisi olarak, Konseyimizin Logosunu BÖTE'li öğrenci arkadaşlarımızın tasarımları ile belirlemek istedik.
Bu kurulan Konseye, Logosundan başlayarak her adımında yanında olduğumuzu bilmesini istedik.
Bu yüzden 10 Nisan 2010 tarihine kadar, Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi'ne tasarladığımız Logoları botekonseyi@hotmail.com adresine gönderiyoruz.
11 Nisanda yapılacak olan her üniversiteden temsilcilerin katıldığı konsey toplantısında ise gelen Logolardan birisi oylama ile seçilecek.Şimdiden Logo tasarımını gönderen her bir BÖTEliye teşekkürler. :)
Facebook Etkinlik Sayfası: http://www.facebook.com/event.php?eid=107919972573297
4 Nisan 2010 Pazar
Etkili ve Verimli Ders Çalışma Yöntemleri
Etkili ve Verimli Ders Çalışma Yöntemleri
View more presentations from Kubra Kose.
Eğitim yaşamımın 16. yılındayım ve her dönemde bahsedilen bir konuydu bu. Geçtiğimiz hafta bir kez de ben etkili ve Verimli Ders Çalışma Yöntemlerini anlattım.
Sunumumuda paylaşayım dedim. Sunu dosyalarını paylaşmak konusunu çok sevdim ve daha önce anlattığım konularında belgelerini bulduğumda paylaşacağım.
Technorati Etiketleri: etkili ve verimli ders çalışma yöntemleri,ders çalışma
3 Nisan 2010 Cumartesi
Türkiye Bilişim Derneği Genç Samsun
Gençlik enerjisi var bir kere bizde. Bölgemizde bilişim nerede biz orada. Eğer o sosyal bilişim bölgemizde yoksa kurmamız gerekli, çalışmamız gerekli aktif olmak gerekli değil mi?
2. kez çıktık bu yola. İlk çıkışımız OMÜ Bilgisayar ve Teknoloji kulübünü kurmaktı 2008’de. 2. yönümüz TBD Genç Samsun oldu. Kurucu Başkanı olarak, toparlamaya çalışıyoruz, hazırlanıyoruz. Planlarımız için, eğitimlerimiz için hazırlanıyoruz. Enerjik aktif bir ekiple gelmek istiyoruz. Ekibimizi toparlıyoruz bu aralar.
Kulübüm için her zaman söylemişimdir, iyi bir ekibim var diye. Şimdi de TBD Genç ekibim için aynı şeyleri söylemek istiyorum. Samsun şube olarak bize bağlı olan iller; Samsun, Sinop, Ordu, Giresun, Amasya, Tokat, Çorum
TBD Genç Samsun ile ilgili haberler yakınlarda yazılacak. Bölgemiz için bir şey daha yaptık. İyi mi yaptık? Bilişim için bir kez daha çalıştık. İyi mi yaptık? Bir şeyler üretmek istiyoruz. Çıktık bir yola. Yolumuz açık olsun.
Bilişimli Günler!
21 Mart 2010 Pazar
Graflar (Graphs) & Kavram haritaları akraba mı?
Bir Eğitimci aynı zamanda bilgisayarcı olursa bir de üstüne yapay zeka dersi alırsa sonuç bu oluyor işte! (olumlu aktarma) Bilgisayar & eğitim karşılaştırmaları üzerine 2. yazım bu.
Graflar, (Graph Teory, Çizgeler) ve Kavram haritaları şekil itibari ile birbirlerine çok 
benzerler.
Graf, bir olay veya problemin düğüm ve çizgiler kullanılarak gösterilen ifade şeklidir; bir çok problemin bilgisayar ortamında modellenmesinde kullanılır. En basitinden şehirlerin birbirlerine olan karayolu bağlantıları, internet üzerindeki ağların birbirine bağlantısı bir grafla gösterilebilir.
Kavram Haritaları; Eğitimde kavramlar arasındaki ilişkileri şematize ederek, bilgilerin zihinde somut ve görsel olarak düzenlenmesinde, anlamlı ve kalıcı öğrenmeyi sağlamada, ana ve alt kavramlar arasındaki ilişkileri görmekte kullanılır.
Ne kadar geçmişleri farklıda olsa aslında benzer işlevleri farklı zeka tipleri üzerinde kullanıyorlar.
Şimdi burada bu iki farklı yapının ortak tek noktaları şekilleri mi?
Hayır, değil!
Graflarda, bilgisayara bir şeyleri daha doğru yani bilgisayarın anlayabileceği ve çözebileceği bir yöntem ile anlatıyoruz, Kavram haritalarında insanda anlamlı ve kalıcı öğrenmeyi sağlama amacıyla bu öğretim tekniğini kullanıyoruz. Sanırım anlatmak istediğim noktayı yakaladınız.
Graflar ile çözebileceğimiz problemler;
- Bir kimya problemindeki zincir yapısı
- Havacılıkta ve denizcilikte rota politikaları
- Bilgisayar ağlarında paketlerin yönlendirilmesi
- Şehrin yol haritası
- İçme suyu alt yapısı
- Elektrik hatları
Bir öğretmen Kavram Haritaları’nı eğer konu anlatımı sonunda öğrencilerin hazırlamasını isterse, değerlendirme amaçlı kullanmış olur. Öğretmen kendisi hazırlarsa öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi artar ve öğrencilerin konu bütününü görmeleri daha kolaylaşır. Ayrıca kavram haritaları sayısal tabanlı derslerde kullanılırlar.
Not: Kendi benzetmelerim olup, ciddi bir araştırma değildir, bu nedenle akademik bir değeri yoktur. Konuları özümseme ve aynı anda farklı (çok farklı alanlara) çalışmanın sonucunda, bilgiler arasında benzetme yapılarak, eğitim sınavlarında yapay zeka, yapay zeka sınavında eğitim bilgilerini yazmamak (yazarsam da sebebini önceden söylemiş olmak) amacıyla yazılmış yazılardan birisidir.
Technorati Etiketleri: kavram haritaları,graf
Proje/odev nasıl yapılır? (taslak çizimleri)
Projelerinde ve ödevlerinde böyle farklı programları kullanmayı sevenlere gelsin bu yazı…
Proje tabanlı eğitim sistemimiz sebebiyle, üniversitede 2.sınıftan beri, her dönem en az 2 farklı proje hazırlıyoruz. Bu projeleri şimdiye kadar hiç belli bir düzende yapmadık, sınavdan son gün önce, proje teslim tarihinden 1-3 gün önce sabahlayarak, programsız, yada 1 ayda az az yapılan projeler…
Tabi 2-3 yıl süren bu programsızlık, son sınıfta yapacağımız biraz daha değerli projelerde işe yaramıyor.
Bu günlerdeki proje temellerindeki gözdelerimiz web sayfaları. Çeşitli içeriklere sahipler ve biraz ayrıntıları var, yani 3 gün ile bitirebileceğimiz tipten değil. Neresinden başlayacağız diyen bir çok arkadaşım vardı işte buradan başlayacağız;
Projenin alt ve üst yapısı belirlendikten sonra;
Öncelikle sitemizin içeriğine göre veriler belirlemek, devamında veritabanı şemasını çizmek ve bağlantıları yapmak, ve bunu gözden geçirmek var. Bu aşama genelde çok uzun sürmez, proje yapıyoruz sonuçta istediğimiz verilerimiz bellidir.
Bu noktadan sonra biz genelde hayal ettiğimiz tasarımı direk tasarım programı yasa css ile çizmeye çalışırız. Ne bir taslak, ne bir çizim, kalemi elimize almadan, neyi nereye koyacağımıza karar vermeden hazırlanan bir masterpage, sonra uymayan sayfalar üzerinde tekrar tekrar uğraşılan masterpage, bozulan masterpage, üzülen masterpage…
Aslında tasarıma karar vermeden önce hangi formları kullanacağımıza, hangi sayfaların ne amacı olacağına karar versek, sitenin bir iskeletini çizsek de sonra kodlamaya başlasak olmaz mı? (yok olmaz, o projeyi böyle yaparsak bizi sinir etmez, projeyi yaparken bizi özellikle çileden çıkarması lazım)
Taslak çizimlerinin neden önemli olduğunu anlattığıma göre bu noktada yardımcı olacağını düşündüğüm Expression Blend 3 ile beraber gelen özelliklerden biri SketchFlow.
Buradaki linkte Daron Hocam farklı durumlar (asıl kullanım nedenleri) için kullanımını anlatmış;
Neredeyse her tür yazılım projesinde prototip geliştirmek çoğu zaman başvurduğumuz bir süreç oluyor. Bazen bu prototipleri sadece yapacağımız projenin fizibilitesini ölçmek amacı ile geliştirsek de bazen de amacımız müşterimize gelecekte elde edeceği ürünü kabaca göstermek de olabiliyor. İşin en sıkıcı tarafı ise çoğu zaman bu prototiplerin teklif aşamasında kullanılması nedeniyle aslında kuyuya atılan bir taştan farklı olmamaları. Yani prototipiniz karşılığında eğer hedef projeyi teklifiniz ile alamazsanız hiçbir ücret alamayabilirsiniz. Sektörde karşılaşabileceğiniz farklı senaryolara değinmek yerine işin biraz daha teknik kısmına geçip bu süreçlerde işimizi kolaylaştırmak adına neler yapabiliriz ve bu çerçevede Expression Blend bize nasıl yardımcı olabilir sorularına cevap vereceğiz.
Bu da Silverlight Team Blog’dan bir video.
Ve bir kaç örnek resim;
Programı Blend’den ayrı kuramıyoruz, çünkü o Blend’le bir bütün. Bu sebeble Dreamspark’tan Expression Studio’yu indirebileceğiniz gibi şuradan da indirebilirsiniz.
Biz kim miyiz? YazılımciyizBiz.com
http://www.yazilimciyizbiz.com/
Zaten adından da anlaşılacağı üzere: Microsoft teknolojilerini kullanan yazılımcılar bir anlamda ihtiyaçlarının çözümlerini anlatan bir site. Ve bu konuda size yardımcı olacak 2 yazılımcı var, Emre ve Burak…
Yazılımciyizbiz'.com’u bir de onlardan dinleyelim;
Merhaba,
Öncelikle tanışalım mı? Biz Burak ve Emre; sizlerin de parçası olduğunuz geniş yazılım geliştirme dünyasında sizlerle birlikte olacağız. Yazılım geliştiricilerin iş ihtiyaçları gözetilerek oluşturulan www.yazilimciyizbiz.com sitesinde, sizlere uzun soluklu bir birliktelik için buradayız; bu yolculukta sizin rehberiniz olacağız.
YazılımcıyızBiz’de neler bulacaksınız?
• Teknolojideki gelişmeleri ve güncel kalabilmek için ihtiyaç duyacağınız bilgileri,
• Eğitim ve kaynakları,
• İhtiyaçlarınıza uygun programlarla ilgili bilgi ve başvuru olanaklarını,
• Gündemdeki konularla ilgili son haber ve yenilikleri,
• Çevrimiçi aktiviteleri,
bizim rehberliğimizde, sitemizde takip edebileceksiniz.
Bizi izlemeye devam edin, görüşmek üzere…
YazılımcıyızBiz
Bu arada siteye ilk girdiğinizde sağ sütundaki logoların her birinde konunun MVP’sinin bir videosu var. Onları özellikle izlemenizi tavsiye ederim.
12 Mart 2010 Cuma
Bıraktıklarım…
Heyecanla başladığım üniversite hayatımın sonuna yaklaşırken, geride bıraktıklarımla Güzel bir üniversite yaşamı geçirdiğimi düşünüyorum.
Bu yıl daha hareketli başlamıştım ama bir kısmını artık alt sınıflara devretmenin vakti geldiğini düşünerek, bazılarını bıraktım.
Öncelikle part-time olarak çalıştığım Uzaktan Eğitim Merkezi’nden ayrıldım. Çalıştığım sürece kazandıklarım;
Uzaktan eğitim sistemi, aynı anda binlerce öğrenciye internet üzerinden ulaşılabilen, 
ama çok kişiye birden ulaşıyor olmanın da zorlukları olan, ağır bir sorumluluk getiren bir sistem. Bu sistem bir süre görev almış olmak çok büyük katkı sağladı. Hem proje yönetimi açısından hem de eğitim&bilgisayar birlikte aynı ortamda olmasından dolayı. Bir bilgisayarcı olduğum kadar bir eğitimciyim. Bunu orada bir kez daha hissettim.
Bir sonraki ayrılık BÖTE Konsey oldu. Bu yıl Kulübümü temsilen katılacaktım ama 
artık bu tip organizasyonlarda alt sınıfların deneyim kazanması gerektiğine karar vererek, Bu işlemini de onlara devrettim. Geçen yıl BÖTE Kurultayı sonunda Üniversite temsilcileri ile toplandığımızda çok güzel fikirler ortaya atılmıştı. Bu yıl toplanacak olan Konsey’inde bu fikirleri geliştirerek bölümümüz adına güzel sonuçlar alacağından eminim.
Ve şimdilik son ayrılığım ise Kulüp oluyor. Büyük bir heyecan ve istekle kurduğumuz 
OMU Bilgisayar ve Teknoloji Kulübü Başkanlığı’nı da üniversite kulüplerinin resmi seçim dönemine kadar yavaş yavaş devrediyorum. Bu kulübün bana kattığı çok fazla şey oldu. Bu yüzden bu ortamdan kopuyor olmanın verdiği üzüntünün yanı sıra, yeni gelen arkadaşlarıma da (eğer kazandırabildiysem) yeni bakış açıları vermiş olmanın mutluluğunu yaşıyorum. Kulüpte yaşadığımız sorunlarımızdan birisi ve en önemlisi olan resmi işlemleri çözmek çok zor olmuştu benim için. Onların bu zorluğu benim kadar yaşamaması için, deneyimleri seçim sürecine kadar aktarmaya çalışacağım ve şu anda hazırlanması süren etkinlikler hariç kulüpteki aktif işlemleri de onlara devrediyorum.
Şimdilik bu kadar. Bu arada OMU Atakum Kampüsü Eğitim Fakültesi’nin bazı bölümleri seneye merkez kampüste olacakmış diye bir söylenti geziyor yine…. Bu Üniversite efsanesinin gerçekleşeceği günü merakla bekliyorum. :)
Bilişimli Günler!!!
