ÇOCUKLARA KOD (PROGRAMLAMA) ÖĞRETMEK IÇIN 4 ARAÇ

Dünyamız daha çok teknoloji odaklı hale geldikçe; artık çocuklarımıza bilgisayar kullanmasından çok, bilgisayarı, programları ve oynadıkları oyunları kendi kendilerine nasıl inşa edeceğini öğretmeliyiz...

BILIŞIM TEKNOLOJILERI DERSI VE ÖĞRETMENLERI HAKKINDA YANLIŞ BILINENLER

Bilişim Teknolojileri öğretmeni olarak (henüz atanamadım) söylemek istediklerimin tümüdür...

WINDOWS MOBILE 6.1, WINDOWS 7, .NET FRAMEWORK

Yine bir merak üzerine yola çıktım...

BIRAZ RENKLERLE UĞRAŞALIM : CROSS-PROGRESSING

Elimden geldiğince Paint.net ile cross-progressing yapmaya çalışacağım. Birlikte izleyelim bakalım nasıl bir sonuç çıkacak...

Blogger Tricks

16 Temmuz 2010 Cuma

Microsoft Office 2010 OMÜ Lansmanı Videosu





21 Mayıs 2010 Tarihinde Ondokuz Mayıs Üniversitesi Bilgisayar ve Teknoloji Kulübü & TBD Samsun Şube Genç Çalışma Grubu olarak düzenlediğimiz Microsoft Office 2010 Lansmanında kulüp üyelerimiz tarafından kaydedilern videoları birleştirdik.



Kısa bölümler ve dijital fotograf makinesi ile yapılmış bir çekim.



İyi izlemeler…



11 Temmuz 2010 Pazar

Birisi “Mezun oldun” mu dedi?

Sevgili Blogum;

Şimdi farkettim de yazmayalı neredeyse 2 ay olacak. Mezuniyet telaşı finaller, sınavlar açıklanan sınav sonuçları derken buraya yazmayı unutmuşum. Ben durdum teknoloji durdu mu? hayır, 2 ayda neler oldu? (Ana haber bülteni gibi)

Mezuniyetten;

kepler-havayaomu-bote-2010

Hep derim bölümüm BÖTE; bir tarafımız eğitim bir tarafımız bilgisayar. Mezun olurken de bilgisayara yönelik bir and olsa nasıl olurdu diye düşünüyorum.

ÖĞRETMEN ANDI

   "TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASINA, ATATÜRK İNKILÂP VE İLKELERİNE,
ANAYASADA İFADESİNİ BULAN TÜRK MİLLİYETÇİLİĞİNE SADAKATLE BAĞLI KALACAĞIMA;
TÜRKİYE CUMHURİYETİ KANUNLARINI TARAFSIZ VE EŞİTLİK İLKELERİNE BAĞLI KALARAK UYGULAYACAĞIMA;
TÜRK MİLLETİNİN MİLLÎ, AHLÂKÎ, İNSANÎ, MANEVÎ VE KÜLTÜREL DEĞERLERİNİ BENİMSEYİP,
KORUYUP, BUNLARI GELİŞTİRMEK İÇİN ÇALIŞACAĞIMA;
İNSAN HAKLARINA VE ANAYASANIN TEMEL İLKELERİNE DAYANAN MİLLÎ, DEMOKRATİK,
LÂİK BİR HUKUK DEVLETİ OLAN TÜRKİYE CUMHURİYETİ'NE KARŞI GÖREV VE SORUMLULUKLARIMI
BİLEREK, BUNLARI DAVRANIŞ HALİNDE GÖSTERECEĞİME NAMUSUM VE ŞEREFİM ÜZERİNE YEMİN EDERİM."

Dört yıl; bu da geldi bu da geçti, sırada iş yaşamına atılmak var. Bakalım yollarımız ne tarafa gidecek. Tüm yeni mezunlara başarılar…

Technorati Tags: ,,,

19 Mayıs 2010 Çarşamba

Microsoft Yaz Okulu 2010’a kabul edildim.

Daha önce burada bahsettiğim Microsoft 14. Yaz Okuluna bende son sınıf olarak son kez başvuru şansımı değerlendireyim diyerek başvurmuştum. Geçen yıl da başvurduğum ve seçilmediğim için bu yıl beklemiyordum. Ve geçen yıl o gönder butonuna basmak benim için çok zor olmuştu.

Buradan sonrası biraz kişisel olacak ama o butona tıklamak geçen yıl ne kadar zor olduysa bu yıl da bir şey değişmeyecek diyerek kolay tıkladım. Ama şaşırtıcı sonuç geldi.

MSP olduğumda da çok şaşırmıştım. Bu sonuçları aldığımda da şaşırdım.  Konu kişisel yeterlilik ya da güven değil tabii ki. Sadece 4 yıldır arkadaşlarımın sorun ettiği OMÜ ve BÖTE’li olmak. Burada öğrendiğim; bunlar bir şey değiştirmiyor. Herhangi bir üniversitede, istediğiniz bölümde olun; eğer bir şeyleri başarmak (ya da buna başarı demeyelim) , gerçekleştirmek istiyorsanız bu tamamen size bağlı. İşte bu yüzden o butona tıklamak zor geldi. Bu yıl kolay olması nasıl olsa seçilmem diye düşünmekti. Ama insanın içinde her zaman bir umut ya da ışık var değil mi?

Not: çok duygusal bir yazı oldu farkındayım :p 

Ayrıca katılımcı olan MSP arkadaşlarımı da tebrik ederim. :)

Microsoft Türkiye Yaz Okulu 2010 Katılımcıları;

Derya Nur Ulus

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

serdar suat gündüz ATILIM ÜNİVERSİTESİ
Yılmaz Güler BAHÇESEHIR ÜNİVERSİTESİ
Okan Kılıç BAHÇESEHIR ÜNİVERSİTESİ
Gungor Basa BASKENT ÜNİVERSİTESİ
Irmak DEĞERLİER BEYKENT ÜNİVERSİTESİ
Ezgi Mercan BILKENT ÜNİVERSİTESİ
Erkin Demirtaş BILKENT ÜNİVERSİTESİ
Semih Energin BILKENT ÜNİVERSİTESİ
Ozan İrsoy BOGAZIÇI ÜNİVERSİTESİ
BURAK AYDIN BOGAZIÇI ÜNİVERSİTESİ
Nebahat Balcı ÇANAKKALE ONSEKIZ MART ÜNİVERSİTESİ
Gökhan Öziç ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ
Işıl COŞKUN DOGUS ÜNİVERSİTESİ
Ahmad Jamshid DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Sezer Baytar DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Umut Benzer EGE ÜNİVERSİTESİ
Tunç GÜLTEKİN EGE ÜNİVERSİTESİ
Kübra İncialan ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Başak Koldaş ESKISEHIR OSMANGAZI ÜNİVERSİTESİ
Bilgehan Berberoğlu FATIH ÜNİVERSİTESİ
Aslıhan GÜLERYÜZ FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yiğit TURAK GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ
Ender SEVİNDİK GAZI ÜNİVERSİTESİ
Celalettin AYGÜN GAZI ÜNİVERSİTESİ
İrem Çevik GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJI ENSTITÜSÜ
Seçkin Tozlu HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Ali Rifat Yenilmez HALIÇ ÜNİVERSİTESİ
Tayfun Açıkgöz ISIK ÜNİVERSİTESİ
Rabia Sozkesen İSTANBUL TEKNIK ÜNİVERSİTESİ
A. Doğukan Yazıcı İSTANBUL TICARET ÜNİVERSİTESİ
Gözde Mutuş İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
Duygu Demirbaş İZMİR EKONOMI ÜNİVERSİTESİ
Gökçen Çimen İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJI ENSTITÜSÜ
Seyhan Uçar İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJI ENSTITÜSÜ
MERVE ÖZEL KADIR HAS ÜNİVERSİTESİ
Yavuz Buğra Bal KARADENIZ TEKNIK ÜNİVERSİTESİ
Burak ÖZAYDIN KOÇ ÜNİVERSİTESİ
Özlem Cömert KOCAELI ÜNİVERSİTESİ
BANU YILMAZ MALTEPE ÜNİVERSİTESİ
Ahmet Yusuf KIN MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Taner Eşme OKAN ÜNİVERSİTESİ
Hacer Kubra Kose ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Deniz Karatay ORTA DOGU TEKNIK ÜNİVERSİTESİ
Itır Önal ORTA DOGU TEKNIK ÜNİVERSİTESİ
ÖMÜR GÖK PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Erdi Demi SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Osman Melih Uçar SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
Ahmet Tunç Bilgin TOBB EKONOMI VE TEKNOLOJI ÜNİVERSİTESİ
Mehmet Gedik TRAKYA ÜNİVERSİTESİ
Fatih Köse ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ
RAMİZ YILMAZER YASAR ÜNİVERSİTESİ
Halil Can KAŞKAVALCI YEDITEPE ÜNİVERSİTESİ
Mustafa KULALI YEDITEPE ÜNİVERSİTESİ
Furkan IŞIKDOĞAN YILDIZ TEKNIK ÜNİVERSİTESİ
Dursun Ahmet KELEŞ YILDIZ TEKNIK ÜNİVERSİTESİ

 

14 Mayıs 2010 Cuma

Yapay Zeka > Bulanık Mantık > Posterim

  Bu dönem boyunca aldığım Yapay Zeka 2 dersi içerisinde uygulama incelediğimiz kısımda konularımız ile ilgili poster hazırladık ve bu posterleri OMÜ BÖTE Bilişim Sergisi’nde bölümümüz projeleri arasında sergiledik.

Hazırlamış olduğum poster aşağıdadır. Biraz koyu olduğunu kabul ediyorum. Bir ara koyu kısımları düzeltip tekrar yayınlayacağım.

YAPAY-ZEKA-POSTER-kucuk

NOT:Ağırlık yapmaması için %50 oranında küçültülmüştür. Tam boyutunu görebilmeniz için Buradaki Linkten indirebilirsiniz.

NOT 2: Katkılarından dolayı Office Publisher 2010’a teşekkürler. :)

5 Mayıs 2010 Çarşamba

Outlook 2010 için Hotmail Connector Yayınlandı

Bir süredir Beta olarak kullandığım Connector’un sonunda son sürümü yayınlandı ve Outlook Connector 12’nin yerini aldı. Outlook Hotmail Connector 14.0 Outlook 2003,2007 ve 2010 sürümleri ile uyumludur.

Neden Outlook Hotmail Connector Kullanıyoruz?

Outlook Hotmail Connector, Windows Live Hotmail hesabınızı Outlook içerisinden kolayca yönetebilmenizi sağlar. Hotmail hesabınızı Outlook’a tanımlamak için ayarları girmenize gerek kalmaz, sadece email adresi ve şifrenizi girmenizle eşleşme tamamlanır. Hotmail hesabınızda tanımladığınız filtre, klasörler Outlook 2010 üzerinde eksiksiz entegre edilir.

İndirmek için;

Outlook 2003, 2007 ve 2010 (32 Bit) için Burayı Tıklayınız.

Outlook 2010 (64 Bit) için Şurayı Tıklayınız.

Beni Dahil Et & TBD Genç Samsun

image

Samsun’da Samsun Valiliği tarafından daha önce başlatılmış ve Başbakanlıkça örnek proje seçilen başta şehit aileleri olmak üzere anne ve babası veya her ikisi hayatta olmayan çocuklara yönelik hazırlanan ‘Yalnız Değilsiniz’ projesi kapsamında yapılan çalışmalar sonucu; ‘Dijital Dünyaya Beni de Dahil Et’ projesi 26.04.2010 Pazartesi günü saat 11.00'de Valilik toplantı Salonu'nda protokol imza töreni ile hayata gerçekleştirildi.

Bu projede ‘Yalnız Değilsiniz’ projesi ile belirlenen çocuklarımıza bilgisayar ulaştırmaya çalışacağız.

Bu kez projemiz sosyal sorumluluktan daha fazlası, Tüketici sosyal sorumluluğu…

Yeni bilgisayar alırken eski bilgisayarını bağışlayarak bu tüketiciler böylelikle projeye katkıda bulunmuş olacaklar.

 UJ7O86NM

Peki bu projeye yine nasıl bulaştım?

Beni Dahil Et, proje ortaklarından birisi olan Türkiye Bilişim Derneği Samsun Şube olarak bu proje içerisindeyiz. TBD Genç Samsun olarak, bağışlanan bilgisayarların kontrolü ve bakımı ile ilgilenen taraf biziz. (Benim ilk sosyal sorumluluk projem değil ama) TBD Genç Samsun olarak bizim ilk projemiz olmasından ve projenin bize kattığı güzelliğinden dolayı heyecanlıyız.

Bundan sonra ne yapacağız?

Bundan sonra öncelik projeyi duyurmak ve tanıtmak tabii ki. Burada kişisel kullanıcılardan ricamız eski bilgisayarlarını bu projeye bağışlaması, üniversite bilişim kulüplerinden ise ricamız, zamanında çok yaptığımız kitap toplama gibi kampanyaların, bilgisayar parçaları toplama şeklide düzenlenmesi ile bu projeye bağışlanmasını sağlama ya da bizimle konu ile ilgili irtibata geçmesini sağlamak.

Bu adresten bana e-posta ile ulaşabilirsiniz.

Bilişimle büyüyen çocuklarımıza, bilgisayar ulaştırabilmek umuduyla…

http://benidahilet.org

21 Nisan 2010 Çarşamba

Microsoft Yaz Okulu varmış. Sizin için sorduk, 6 popüler cevap arıyoruz!

Microsoft’un üniversite öğrencilerine sundukları olanaklar içerisinde bir de yaz okulu var. Nedir bu yaz okulu? http://www.msakademik.net/yazokulu10.aspx adresinde bilgi var.

Şimdi ben ne desem bu konuyla ilgili boş. Ben de katılmadım henüz, bu yüzden gidip katılan MSP arkadaşlarıma sordum ve cevapları size iletiyorum.

İlk olarak;

Ali Haktan IŞILAK (Yeditepe Üniversitesi)
Okuduğunuz Bölüm?

Bilgisayar Mühendisliği

Kaçıncı sınıfta katıldınız?

3. sınıfın bittiği yaz

MS Yaz okulu size neler kattı? (Teknik ya da Kişisel Gelişim anlamında)

Yaz okuluna başlamadan önce MS teknolojilerini çok fazla kullanmışlığım yoktu. Okulda dersleri java ve oracle ile işlerdiğimiz için MS teknolojileriyle çok fazla bir alakam olmamıştı. Yaz okulunda bu teknolojilere giriş yapma ve tanıma fırsatı buldum. Teknik anlamda düşünürsek MS teknolojileriyle tanışmam Yaz Okulu sayesinde oldu diyebilirim. Ve Daron Yöndem, Sefer Algan gibi kendi alanında uzman kişiler tarafından dersler işlendi. İnternetten isimlerini duyduğum ve bloglarını takip ettiğim insanlarla yüz yüze görüşüp tanışma fırsatı buldum.
Kişisel gelişim yönünden de, Yaz Okulunun bana getirdiği en önemli katkı, MSP programını tanımam ve daha sonrasında MSP olarak devam etmem oldu. Sanırım yaz okuluna katılmasaydım Microsoft ailesini bu kadar iyi tanıyamaz ve MSP programına da katılmak için başvuru yapmazdım diye düşünüyorum. Yaz okulunda tanıştığım arkadaşlarımla ise hala görüşüyoruz, bu da çok önemli bir artısı. Farklı okullardan aynı meslekteki öğrenci arkadaşlarla tanışmış oluyorsun.

Sizce başvuru yapan öğrenciler neden yaz okuluna katılmalılar?

Microsoft’un ortamını görmek, Microsoft’un kapısından bir şekilde içeri girmiş olmak :) ve yazılım dünyasının tepesindeki insanlardan bir şeyle öğrenmek için

(Klasik soru) Yaz okulu ücretli mi?

Hayır

Yaz okulu eğitim süreci nasıldır?

Eğitimler 2 gün C#, 2 gün Silverlight, 3 gün SQL, 1 gün Mobile, 1 gün Embedded, 2 gün XNA, 2 gün Server, 1 gün Paralel Programlama şeklinde gidiyor. Her teknolojiyi tanımak açısından çok güzel bir program. Elbette ki 2 gün de C# ı bitirmek mümkün değil. Yaz okulu programı işin püf noktasını göstermek, hocaların tecrübelerinden istifade etmek, Microsoft teknolojilerinin ve yazılım dünyasının nereye gittiğini işin uzmanı insanlar tarafından dinlemek açısından ufuk açıcı nitelikte olacaktır. Öğrendiklerini geliştirmek ve ilerletmek sonrasında sana kalmış. Bu yüzden yaz okuluna gidip C# ı baştan aşağıya öğreneceğim gibi bir düşüncede olunursa hayal kırıklığı yaşanabilir diye düşünüyorum.
Sürç-ü lisan ettiysek affola :) Kolay gelsin.

İkinci olarak ise;

İlkay İLKNUR (Ege Üniversitesi)
Okuduğunuz Bölüm?

Bilgisayar Mühendisliği

Kaçıncı sınıfta katıldınız?

3. Sınıf sonu

MS Yaz okulu size neler kattı? (Teknik ya da Kişisel Gelişim anlamında)

Öncelikle son teknolojilerle ilgili teknik bilgileri birebir MVP’lerden ve Microsoft çalışanlarından alıyorsun. Bence en büyük avantajı bu. Ayrıca MVP’lerle birebir ilişki kurarak iyi bir network elde ediyorsun.Tabi birde güzel arkadaşlıklar. :)

Sizce başvuru yapan öğrenciler neden yaz okuluna katılmalılar?

Yukarıda saydığım nedenlerden dolayı

(Klasik soru) Yaz okulu ücretli mi?

Ücretsiz

Yaz okulu eğitim süreci nasıldır?

Başvurular yapılıyor. Daha sonra bildiğim kadarıyla Microsoft’ta bir değerlendirme yapılıp bir liste oluşturuluyor ve liste yaz okulunda kontenjanı bulunan bölümlerin başkanlığına gönderiliyor ve bölümler katılacak öğrencileri kendileri seçiyorlar.

Arkadaşlarımıza birer teşekkür iletiyorum.

Bende şunları eklemek istiyorum;

Seçilmem nasıl olsa, olmaz bu iş, gibi şeyleri aklınızın ucundan bile geçirmeyin. Kendinize güvenin ve başvurunuzu yapın. Öğrenciyken elinize geçebilecek çok güzel olanaklar bunlar. Bence kaçırmayın! SON TARİH: 2 MAYIS 2010

6 Nisan 2010 Salı

Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi

Gençlik bu bir durmadı mı yerinde durmuyor işte! Bir de BÖTEliyiz ki tam yerinde!

Bu aralar ise Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi’ne elimden geldiğince destek vermeye devam ediyorum.

Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi olarak, ulusal bir konsey olma yolunda TÜM BÖTE bölümü bulunan üniversitelerden temsilcilerimizi arıyoruz. Bize bu konuda yardımı olabilecek ve BÖTE’ye gönül vermiş her üniversiteyi aramızda görmekten mutluluk duyarız. Temsilciler Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi Facebook grubundan ve botekonseyi@hotmail.com adresinden iletişime geçebilirler.

Facebook Grubu : http://www.facebook.com/group.php?gid=413690424675

İlk olarak Logo tasarlanması gerekliydi;

Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi Logosunu Tasarlıyor ;)

Bizler bir BÖTE Öğrencisi olarak, Konseyimizin Logosunu ortak bir karar ile belirlemek istedik.
Bizler bir BÖTE Öğrencisi olarak, Konseyimizin Logosunu BÖTE'li öğrenci arkadaşlarımızın tasarımları ile belirlemek istedik.
Bu kurulan Konseye, Logosundan başlayarak her adımında yanında olduğumuzu bilmesini istedik.
Bu yüzden 10 Nisan 2010 tarihine kadar, Ulusal BÖTE Öğrenci Konseyi'ne tasarladığımız Logoları botekonseyi@hotmail.com adresine gönderiyoruz.
11 Nisanda yapılacak olan her üniversiteden temsilcilerin katıldığı konsey toplantısında ise gelen Logolardan birisi oylama ile seçilecek.

Şimdiden Logo tasarımını gönderen her bir BÖTEliye teşekkürler. :)

Facebook Etkinlik Sayfası: http://www.facebook.com/event.php?eid=107919972573297

4 Nisan 2010 Pazar

Etkili ve Verimli Ders Çalışma Yöntemleri

Eğitim yaşamımın 16. yılındayım ve her dönemde bahsedilen bir konuydu bu. Geçtiğimiz hafta bir kez de ben etkili ve Verimli Ders Çalışma Yöntemlerini anlattım.

Sunumumuda paylaşayım dedim. Sunu dosyalarını paylaşmak konusunu çok sevdim ve daha önce anlattığım konularında belgelerini bulduğumda paylaşacağım.

3 Nisan 2010 Cumartesi

Türkiye Bilişim Derneği Genç Samsun

Gençlik enerjisi var bir kere bizde. Bölgemizde bilişim nerede biz orada. Eğer o sosyal bilişim bölgemizde yoksa kurmamız gerekli, çalışmamız gerekli aktif olmak gerekli değil mi?

2. kez çıktık bu yola. İlk çıkışımız OMÜ Bilgisayar ve Teknoloji kulübünü kurmaktı 2008’de. 2. yönümüz TBD Genç Samsun oldu. Kurucu Başkanı olarak, toparlamaya çalışıyoruz, hazırlanıyoruz. Planlarımız için, eğitimlerimiz için hazırlanıyoruz. Enerjik aktif bir ekiple gelmek istiyoruz. Ekibimizi toparlıyoruz bu aralar.

Kulübüm için her zaman söylemişimdir, iyi bir ekibim var diye. Şimdi de TBD Genç ekibim için aynı şeyleri söylemek istiyorum. Samsun şube olarak bize bağlı olan iller; Samsun, Sinop, Ordu, Giresun, Amasya, Tokat, Çorum

TBD Genç Samsun ile ilgili haberler yakınlarda yazılacak. Bölgemiz için bir şey daha yaptık. İyi mi yaptık? Bilişim için bir kez daha çalıştık. İyi mi yaptık? Bir şeyler üretmek istiyoruz. Çıktık bir yola. Yolumuz açık olsun.

Bilişimli Günler!

21 Mart 2010 Pazar

Graflar (Graphs) & Kavram haritaları akraba mı?

Bir Eğitimci aynı zamanda bilgisayarcı olursa bir de üstüne yapay zeka dersi alırsa sonuç bu oluyor işte! (olumlu aktarma) Bilgisayar & eğitim karşılaştırmaları üzerine 2. yazım bu.

Graflar, (Graph Teory, Çizgeler)  ve Kavram haritaları şekil itibari ile birbirlerine çok grafbenzerler.

Graf, bir olay veya problemin düğüm ve çizgiler kullanılarak gösterilen ifade şeklidir; bir çok problemin bilgisayar ortamında modellenmesinde kullanılır. En basitinden şehirlerin birbirlerine olan karayolu bağlantıları, internet üzerindeki ağların birbirine bağlantısı bir grafla gösterilebilir.

kavram-haritalari

 

Kavram Haritaları; Eğitimde kavramlar arasındaki ilişkileri şematize ederek, bilgilerin zihinde somut ve görsel olarak düzenlenmesinde, anlamlı ve kalıcı öğrenmeyi sağlamada, ana ve alt kavramlar arasındaki ilişkileri görmekte kullanılır.

 

 

Ne kadar geçmişleri farklıda olsa aslında benzer işlevleri farklı zeka tipleri üzerinde kullanıyorlar.

Şimdi burada bu iki farklı yapının ortak tek noktaları şekilleri mi?

Hayır, değil!

Graflarda, bilgisayara bir şeyleri daha doğru yani bilgisayarın anlayabileceği ve çözebileceği bir yöntem ile anlatıyoruz, Kavram haritalarında insanda anlamlı ve kalıcı öğrenmeyi sağlama amacıyla bu öğretim tekniğini kullanıyoruz. Sanırım anlatmak istediğim noktayı yakaladınız.

Graflar ile çözebileceğimiz problemler;

  • Bir kimya problemindeki zincir yapısı
  • Havacılıkta ve denizcilikte rota politikaları
  • Bilgisayar ağlarında paketlerin yönlendirilmesi
  • Şehrin yol haritası
  • İçme suyu alt yapısı
  • Elektrik hatları

Bir öğretmen Kavram Haritaları’nı eğer konu anlatımı sonunda öğrencilerin hazırlamasını isterse, değerlendirme amaçlı kullanmış olur. Öğretmen kendisi hazırlarsa öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi artar ve öğrencilerin konu bütününü görmeleri daha kolaylaşır. Ayrıca kavram haritaları sayısal tabanlı derslerde kullanılırlar.

Not: Kendi benzetmelerim olup, ciddi bir araştırma değildir, bu nedenle akademik bir değeri yoktur. Konuları özümseme ve aynı anda farklı (çok farklı alanlara) çalışmanın sonucunda, bilgiler arasında benzetme yapılarak, eğitim sınavlarında yapay zeka, yapay zeka sınavında eğitim bilgilerini yazmamak (yazarsam da sebebini önceden söylemiş olmak) amacıyla yazılmış yazılardan birisidir.

Technorati Etiketleri: ,